中华武术百家传--徐学礼
发布时间:2026-10-27 08:37:00 浏览量: 作者:中国研学旅行服务网青岛服务中心
中华武术,源远流长,是中华民族精神血脉的延续。在武术传承发展的道路上,一代代武术人薪火相传、默默耕耘,以坚守与热爱延续着国粹的薪脉。《中华武术百家传》旨在记录那些为武术传承做出突出贡献的领军人物,通过介绍他们的武学之路与育人之功,弘扬中华传统文化,让武学精神代代相传、生生不息。

个人简介:
姓名:徐学礼
性别:男
年龄:84岁
籍贯:山东・青岛
身份:国际武术文化使者、武术行业深耕及推广者、武术节目上春晚开创者、武学八段、金牌教练
详细介绍:
西镇走出的鸳鸯门掌门:武林八段徐学礼先生传奇武道人生
中华武术,源远流长;齐鲁武风,薪火相传。在青岛武术发展史、山东传统武术传承史以及全国武术美育传播历程中,徐学礼先生是一位集全国冠军、金牌教练、春晚开创者、国际武术文化使者、武学八段宗师于一身的标杆性人物。他七岁习武、少年成名、深耕教坛七十余载,以武健体、以武育人、以武弘文、以德传世,是新时代青少年武术研学、传统美育、励志成长最具代表性的榜样名师,事迹权威收录于《中华武术百家传》。
一、西镇少年逐武梦,名门师承筑基功
1942年,徐学礼出生于青岛西镇嘉祥路5号。受家乡尚武风气熏陶,年仅七岁便跟随兄长徐学义拜师前南京国术馆知名武师李希孟,在滕县路拳房正式踏上学武之路。此后,他又先后受纪炎昌、孙玉君等多位武林名家悉心指点,打下极为扎实的传统武术根基。
年少的徐学礼堪称纯粹的“武痴”,勤学好练、痴迷武道。课余常奔走各处武场,隔墙观摩、学习招式,凭借极致的热爱与坚韧,练就过人功底。十六岁,他凭借过硬实力入选山东武术集训队,1960年正式进入山东省武术专业队,拜入鸳鸯门创始人周永祥、周永福两位武学泰斗门下,同时系统研习太极梅花螳螂拳,成为两大拳种正统传人。其同门师兄弟中,便有日后凭借《少林寺》家喻户晓的一代武林大家于承惠,师徒一脉,名师云集,成就一段齐鲁武坛佳话。

二、赛场摘冠建功齐鲁,深耕教坛桃李满园
进入专业队十余年间,徐学礼勤学苦练、精进不辍,武艺全面均衡,在全国顶级赛事中屡创佳绩,斩获1963年全国太极拳冠军、全国武术赛事自选刀第二名等重磅荣誉。赛场之上,他与兄长徐学义并肩作战、屡夺桂冠,被誉为山东武坛“徐氏双雄”,为山东武术争得无数荣光。1973年,徐学礼光荣退役,返乡投身武术教育事业,成为青岛市体委首任专职武术总教练。执教数十年,他治学严谨、因材施教,带领青岛武术代表队十次斩获山东省武术比赛团体总分第一名,育人成果稳居全省前列。 因教学成果突出,徐学礼获评山东省优秀教练员,多次担任省级武术赛事裁判长、总裁判、仲裁主任,执裁经验权威丰富。同时受行业特聘,先后兼任上海体育学院武术队教练、江西省武术队主教练,跨地域助力全国武术人才梯队建设。2006年,徐学礼获评中国武术八段,成为青岛市历史首位武术八段宗师,登顶地方武术专业最高荣誉,是公认的齐鲁武术领军人物。

三、文武跨界开先河,开创春晚武术新纪元
徐学礼不仅精于赛场竞技与教学育人,更擅长武术文化创新传播,让传统武术走出武场、走进大众、走进主流文化舞台。1982年经典版《水浒传》拍摄期间,他受邀担任武术设计,精准把控武打美学与传统功夫内核,并成功出演经典角色“镇关西”,成为一代人的荧幕记忆。此后,他相继担任《铜头铁罗汉》《天湖女侠》《浪子燕青》《边城浪子》等多部影视剧武打设计,推动传统武术影视化、大众化传播。

其一生最具里程碑意义的成就,便是1994年央视春节联欢晚会。由他原创编导的少儿武术舞蹈作品《狗娃闹春》,开创中国武术登上央视春晚的历史先河,一举斩获春晚一等奖。自此,武术正式成为国家级晚会常态化节目,让亿万青少年看见武术之美、传统文化之美,为中华武术美育普及立下历史性功勋。

四、为国传武走向世界,耄耋之年退而不休
深耕本土、心怀家国,徐学礼始终以传承中华武术、弘扬民族文化为终身使命。自1995年起,受山东省体育局官方委派,他担任少林功夫代表团编导总教练,多次带队出访德国、法国、俄罗斯、奥地利、文莱、韩国等多个国家,开展国际武术展演与文化交流,向世界展示中华传统武术的博大精深,助力中国武道文化走向全球。
晚年岁月,他依旧躬身传薪、从未停歇,长期致力于传统武术保护、公益普及、人才培育与行业规范建设。常年担任全国二十余所知名武校名誉校长,深耕基层太极拳推广与全民健身事业。
2019年,与影视武术泰斗于海共同出任“山东好汉”选拔赛评委;2026年3月,84岁高龄仍登台出席青岛国际太极拳日大型公益展演,坚守武术传承一线。

五、武德立身传正道,立德树人育新人
习武七十余载,徐学礼始终坚守“习武先习德、学艺先做人”的武道初心。他常教诲弟子与后辈:习武之人当破除门派偏见、修养身心品行,以包容、正气、坚毅立身,不争虚名、不逞蛮力,坚守武术本源。他主张武术教育回归育人本质,不止练招式、练体能,更练毅力、练礼仪、练正气、练担当,非常契合当代中小学武术研学、体育美育、传统文化教育的核心育人理念,是青少年习武励志、修身成长的最佳榜样。

初审:秦斌
复审:费皆超
终审:徐根波


