探秘湿地生态 争做生态卫士
发布时间：2026-09-21 10:11:42 浏览量： 作者：小编
为进一步丰富辖区青少年课外实践生活，拓宽自然视野，普及湿地生态科普知识，增进亲子陪伴互动，引导广大少年儿童从小树立尊重自然、热爱自然、保护自然的生态文明理念，9月19日下午，新站高新区瑶海社区文礼社居依托皖家幸福驿站项目和瑶海社区种子计划，精心组织开展“探秘湿地生态 争做生态卫士”少荃湖湿地探访公益研学活动，辖区近20组亲子家庭积极报名、踊跃参与。
本次活动打破传统课堂局限，将自然教育从室内搬到户外湿地实景，采用趣味任务认领的形式，让孩子们在边走、边看、边学、边记的沉浸式体验中探索湿地奥秘。活动现场，由专业自然老师带队引领，循序渐进为孩子们讲解湿地生态知识、动植物辨识技巧与生态保护常识。
研学途中，孩子们认真观察、积极思考、主动提问，系统学习辨别加拿大一枝黄花这类危害性极强的外来入侵物种，掌握基础的防除认知；近距离认识国家二级保护野生植物野大豆，感受本土珍稀植物的珍贵价值。同时逐一认识杠板归、鬼针草、构树等常见本土原生植物，帮助孩子们区分入侵物种与本土物种的差异，从小建立守护本土生态、守护生物多样性的责任意识。
在鸟类观察环节，大家驻足林间湖畔，认真识别黑卷尾（夏候鸟）、珠颈斑鸠、山斑鸠、棕背伯劳、小䴙䴘等常见野生鸟类，了解候鸟迁徙习性、留鸟生活特点以及各类鸟类在湿地生态链中的重要作用。此外，自然老师还详细讲解了芦苇、芦竹、香蒲等典型湿地水生植物，让孩子们明白水生植物净化水质、涵养水土、稳固湿地、改善生态环境的强大功能，直观感受小小植物对湿地生态系统的巨大贡献。
活动尾声，自然老师组织大家围坐一起进行活动总结，孩子们结合一路所见所学，通过现场观察记录、手绘自然美景、书写个人生态宣言的方式，沉淀研学收获，定格自然之美，在心中悄悄种下爱护环境、守护湿地的绿色种子。
此次瑶海社区文礼社居的少荃湖湿地研学活动内容丰富、寓教于乐，既让孩子们走出书本、亲近自然、增长见识，也有效增进了亲子感情。通过实景科普教育，进一步普及湿地保护知识，厚植辖区青少年的生态环保意识，引导少年儿童主动争做生态文明的传播者与守护者，为社区生态文明建设、绿色家园建设注入青春力量。
来源： 中安在线
